项目地点：瑞典 胡丁格市

建筑类型：老建筑改造

业主：Huges Fastigheter AB

建筑院所：Origo Arkitekter事务所

建筑师：Åsa Machado，Leontina Barreto

承包商：Temacus AB

施工方：HMP Entreprenad

完成时间：2012年

建筑顶部威卢克斯VMS系统天窗的应用，使这所20世纪60年代兴建的老式职业学校焕然一新

 

让日光成为学校的符号—Sågbäcksgymnasiet职业学校改造

Sågbäcksgymnasiet学校于1961年建成，位于瑞典斯德哥尔摩南区，是一所具有经典的60年代建筑风格的职业学校。虽然建筑质量极佳，但经历过五十年的风风雨雨，学校仍不可避免老旧破损。2012年，胡丁格当地政府决定翻新此学校。如今，Sågbäcksgymnasiet学校焕然一新，转变为一所名副其实的21世纪职业学校。建筑顶部北向布置的104个威卢克斯VMS系统天窗替换掉了老旧的100多个老天窗，日光成为这所学校的符号，这让学生和项目参与者无不倍感自豪.

从Sågbäcksgymnasiet学校的截面图可以看出，新安装的VMS系统天窗覆盖大面积的学习区和休闲区。

Sågbäcksgymnasiet学校的立面最突出特点是锯齿形屋顶。作为工业时代建筑的特色之一，锯齿形屋顶吸引Origo Arkitekter建筑事务所项目主管的注意力。她认为锯齿形屋顶和天窗是翻新计划的重点，她们决定将学校的最好一面展示出来。
 

建筑师的设计目标是在不牺牲审美效果情况下，尽可能满足所有的隔热和技术要求。而锯齿形屋顶上旧天窗采用的毛玻璃，光的通透性和隔热性能极差，这成为设计限制的诸多重要因素之一。建筑师采纳了威卢克斯提出的整体解决方案，这些问题迎刃而解。锯齿形屋顶上设计了四条朝北的天窗带，从而将日光引入室内，新的VMS系统天窗安装后，日光能够倾洒至室内，此外通风和隔热控制性能也更加出色。一个旧车间被改造成休闲区，学生可在此读书、喝咖啡。目前，学校已成为当地的“地标建筑”。

建筑师Origo Arkitekter的Åsa Machado（左）和 Leontina Barreto负责该翻新项目。

昂蒂娜•巴雷托(Leontina Barreto)，建筑师“威卢克斯的整体理念是满足所有需求，正是因为如此，让学校翻新变为一个机遇。现有锯齿形屋顶对于朝北天窗的安装极其理想。我们对于威卢克斯的解决方案十分有信心，也乐意向大家推荐。

完整系统让安装简单快捷

产品解决方案

 4排威卢克斯公建天窗系统，朝北布置
 
 
 
 
 
敞亮的环境带来活力建筑内部的改变尤为显著。旧天窗的棕色嵌丝玻璃对应的是昏暗到极致的环境，而VMS系统天窗则营造出日光充盈的环境，学生也明显变得更有活力。
 

 

 89个尺寸为900 mm x 1700 mm的固定式天窗

 8个尺寸为597 mm x 1700 mm的固定式天窗

 7个尺寸为900 mm x 1700 mm的通风天窗

 屋顶坡度为62°

 

HMP Entreprenad的哈里•普拉卡(Harri Poulakka)对于威卢克斯VMS天窗的系统性概念非常满意。

在过去的几个月内，哈里•普拉卡(HarriPoulakka)负责多个威卢克斯VMS系统天窗安装项目，但是在谈及这一新系统时，他仍然感到兴奋。“威卢克斯系统简直就是完美”，他解释道，从托盘标签到安装支架的任何细节威卢克斯都深思熟虑，这让整个安装过程变得简单方便起来：“可以这么评价，系统组织，细致入微。”

哈里•普拉卡(Harri Poulakka)和他的组员用14天便将104个VMS天窗安装完毕。由于安装程序是固定的，越到后面，安装速度便越快。“完整的系统对于我来说十分重要。完成安装工作不需要其他工种。不但工作简化，工作时间也大大缩短。”

由于需要操心的事情较少，哈里•普拉卡(HarriPoulakka)有时间反思新系统的创新。他欣赏威卢克斯将设计和隔热性能融合在一起的做法。

“威卢克斯VMS系统天窗所带来的不仅是先进的技术，同时隔热性能极佳。再者，它还很有型。我了解市面上的其他天窗，但它们显得很笨重，结构复杂，效率低下。”

在崭新明亮的学习环境中体会学校之美

 

校长汉斯•阿尔姆格伦(HansAlmgren)对于改造后的锯齿形屋顶尤为倾心，翻新计划保留了原有建筑的外形和感觉，使建筑的最初美感得以延续。他将之比作“经典现代主义的可靠学校”，他认为学校的精髓得以留存，20世纪60年代的质量一如既往，与此同时，其潜力也完全释放。

汉斯•阿尔姆格伦(Hans Almgren)深谙创造有利学习环境的重要性，既要能够鼓舞人心，也必须让人有尊严。“天窗是正能量的源泉。建筑师总会想方设法将建筑与外界打通，引入日光，创造视觉深度。建筑内的每一个角落都变得敞亮，焕发出生机。良好且令人愉悦的学习环境对于他们的学习信心和意愿尤为关键。”

学校老师Eva Källen亲身见识到学生如何在新环境中快速成长：“一所有自尊的学校给学生带来自豪感和认同感。而且，现在学生有骄傲感”，她说道。

建筑师在色调搭配和使用材料方面的用心，也体会其在光线方面的深思熟虑。学生们能感受到这种正能量。改造后咖啡屋由原来的地下室往上搬了两层，迁到中心广场的正前方，这里光线明亮了许多，所有东西都让人耳目一新。充足的日光让万物重焕生机，但最大的不同之处在于，大家在日光中生活工作。